Actualité concernant le mineur.
Recherches sur l’embryon, euthanasie, ouverture de la PMA… l’innovation scientifique et technologique n’est pas sans soulever de fortes controverses dans l’espace public. Pourquoi ? Sur quels fondements se base-t-on pour évaluer une innovation au Parlement, dans la presse ou dans les réseaux sociaux numériques ? Quels espoirs et quelles inquiétudes se manifestent…
Ce semestre, les controverses suivantes seront étudiées : Faut-il ouvrir la PMA à toutes les femmes ? Faut-il instaurer un revenu de base universel ? Faut il rémunérer les contributeurs sur internet ? La pénurie d’ingénieurs (STEM Crisis aux US) : mythe ou réalité ? Faut-il construire un aéroport à Notre-Dame-des-Landes…
SI90 se déroulera du 18 au 22 janvier 2016 (9h30-18h, salle 0228, PG2). SI 90 a un format « atelier » : le lundi, l’équipe encadrante présente les objectifs du séminaire, explique en quoi consiste les controverses et comment les étudier, et propose des sujets de controverse à étudier en groupe (par…
L’UV SC22, nouvelle mouture, rouvre à partir du semestre d’automne 2015. Il y sera question des « Approches culturelles des techniques » : comment les dimensions culturelles des individus (genre, classe social, âge, etc.) influencent leurs rapports aux techniques et, réciproquement, comment les techniques viennent (re)configurer ces dimensions culturelles ? L’équipe pédagogique…
« Théorie du genre », « terrorisme vert », affaire Zemmour et peopolitique : les wedocs 2015 réalisés par les étudiants en journalisme de l’ Université de Cergy-Pontoise , dans le cadre du cours de Romain Badouard Médias & Controverses, sont en ligne : https://racontr.com/fr/projects/le-genre-4/. Le principe : analyser la manière dont les journalistes…
Dans « Twittographie des hashtags lors d’un débat en séance publique », Jonathan Chibois propose une étude sur l’usage de Twitter par les députés lors du débat sur la fin de vie à l’Assemblée nationale : http://laspic.hypotheses.org/2940
François Ratinaud et Nikos Smyrnaios viennent de publier un article sur la manière dont les Twittos francophones ont parlé de Charlie Hebdo. Cet article est disponible en ligne : http://www.inaglobal.fr/sciences-sociales/article/twitter-ce-que-les-graphes-nous-disent-de-charliehebdo-8099. La captation et l’analyse des tweets sont rendues possibles grâce à des outils qu’ils partagent ici : https://github.com/digitalmethodsinitiative/dmi-tcat.
L’atelier séminaire « Humanités numériques et controverses » s’est terminé le vendredi 23 avril. Après l’exploration des controverses, vient le temps de l’analyse. Six controverses ont retenu l’attention des étudiants ce semestre : le débat sur les OGM autour de l’affaire Siraléni ; Le débat sur les grands projets inutiles, de Notre-dames-des-Landes…
Le séminaire SI90 « Humanités numériques et controverses » débutera lundi 19 janvier, à 9h30, en salle 0227.
Les inscriptions au séminaire SI90 pour le semestre de printemps sont closes. Les 25 étudiants inscrits recevront un message de confirmation dans le courant de la semaine du 5 janvier 2015.
